Test k semináři 20260307: Stárnutí a lidské charaktery 14. 3. 2026 admin_akarei Stárnutí a lidské charaktery 1 / 9 1. Moudrost v čínském pojetí Je zcela osvobozená od všeho hmotného Je vyhrazena pouze členům císařské rodiny Je přirozeně tělesná Může být realizována pouze zcela mimo tento svět 2 / 9 2. Jaká je sociologická definice generace Lidé, kteří mají přibližně stejně staré rodiče Lidé, kteří mají stejné vzdělání Lidé ze stejných majetkových poměrů Lidé, kteří v mládí formování stejnou politickou přelomovou událostí 3 / 9 3. Seligmanův model obsahuje: Tři základní ctnosti Čtyři základní ctnosti Dvě základní ctnosti Šest základních ctností 4 / 9 4. Koho označuje docent Sak za rozmazanou generaci? Generace, která následovala po Husákových dětech Generace narozená před rokem 1940 Generace narozená 1955 – 1965 Generace narozená po roce 2001 5 / 9 5. Moudrost v čínské pojetí spočívá v: Osvojování, pozorování, introspekci a správném zapomínání Dobrovolné chudobě Celoživotním celibátu Transcendentální meditaci 6 / 9 6. Co znamená generační inverze? Děti jsou majetnější než rodiče Děti jsou vzdělanější než rodiče Dospělé děti podporují rodiče Rodiče podporují již dospělé děti 7 / 9 7. André Michel Guerry zpracovával morální statistiky: Po první světové válce Přibližně v polovině 19. století Od 80. let Na přelomu století 8 / 9 8. K budování ctnosti lidskost podle Seligmana NEVEDE posilování: Schopnosti milovat a být milován Sociální inteligence, tedy empatie a jejího využívání Schopnosti pomáhat druhým Politické angažovanosti 9 / 9 9. Velkou pětkou se v psychologii zpravidla myslí: Model osobnosti o pěti dimenzích (extroverze, otevřenost, pečlivost, přívětivost neurotismus) Pět nejvážnějších psychických chorob (schizofrenie, psychopatie, narcisismus, maniodepresiva, psychóza) Pět nejvýznamnějších psychologů v dějinách (Freud, Jung, Adler, Rogers, Seligman) Pět hlavních výzkumných metod (experiment, pozorování, dotazník, hloubkový pohovor, skupinový pohovor) Vaše skóre jePrůměrné skóre je 78% 0% Restartovat kvíz Post Views: 139
